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郑州日语培训班学校怎么样

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来源:郑州樱花国际日语

2018-05-27

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  郑州日语培训班学校怎么样

  随着我国改革开放的深入,有越来越多的中国人走出国门,也有越来越多的外国人来到中国旅游、工作、访问、考察等。即使不是专门从事对外工作的人,在日常生活中,接触外国人,了解外国情况的机会也越来越多。要了解一个,可以通过方方面面的知识和各种各样的手段,其中通过一个的语言文化来了解一个可以说有举足轻重的作用。

  这些学习方法,好学的你值得拥有!

  所谓五十音,就是将日语中清音的平名与片名按照相同的子音、元音排列成一个表。虽然称作五十音,但事实上现代日语的五十音(包含鼻音)有46个平名、46个片名,所以想学五十音的你,绝不能打着“记50个就好”的如意算盘。五十音是很有系统的,学起来不难,现在我们就一起来看看五十音的系统中,行与段的概念。 五十音的排列方式如下页所示,横排为“行”,竖排为“段”,共有十个“行”、五个“段”。列在同一“行”的名,除了没有子音、纯母音的「あ行」以外,其余每一行中,每个名的子音都相同。举例来说,在「か行」(ka行)中的每个名,子音都是k:か(ka)、き(ki)、く(ku)、け(ke)、こ(ko)。 在同一“段”的名则是元音相同。举例来说:在「あ段」(a段)中,每个名的母音都是a:あ(a)、か(ka)、さ(sa)、た(ta)、な(na)、は(ha)、ま(ma)、や(ya)、ら(ra)、わ(wa)。另外,还有个鼻音「ん」,和其他名不一样,因为它没有子音,所以自己独自占一行。但后来为了归类方便,多半都把它塞进还有空间的「わ行」去了。 这样的排列方式不但更清楚、更好记,也和日本文化、日文语法息息相关。等以后学到动词变化时,就会发现动词变化的逻辑和“段”有着密不可分的关系,要是不知道是哪一段,就没办法进行动词变化。此外,在做人名排序时(例如班上的座号、会议列席人名等),也会依从「あいうえお」开始一行一行数下去的「五十音」来排列。 不管是想到日本旅游、购物、出差、应聘日商、自学进修、还是追星、逛逛网站,都一定要会五十音!所以你一定要会!

  你需要掌握的复习学习方法技巧!

  日语谓语的中顿

  意思:谓语的中顿被称为连用形,即连接用言(谓语词)的形式。当数个谓语词连接在一起且不分大小只是并列时,放在前面的谓语词需要变成中顿的形式。

  分类:连用形(也叫古语连用形,语气正式)和て形(也叫现代语连用形,语气柔和)。

  重点:て形和た形的变形规律相同。

  谓语词的概念整理

  谓语词(动词、形容词、助动词)的基础形式在日本国内的语法书中大致上有以下几种称呼。

  动词形容词

  注意:形容词是独立的单词,不是词干,有自己独立的变形方式。在后面加「です」只表示敬体的语气,没有实质性的意思。形容词的词干是去掉「い」。

  形容动词

  注意:形容动词本身就是词干,不是独立的单词,都用助动词「です」(敬体)或「だ」(简体)作为谓语词,因此所有形容动词的变形均按照助动词「です」或「だ」的变形规律进行变化。

  

  想了解更多关于“郑州日语培训班学校怎么样?”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪。”考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

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