宁波英语口语课程辅导学校

　　宁波英语口语课程辅导学校？

　　口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

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　　因为一般来说，成年人左脑的逻辑思维能力比较强，对于讲解的方法和要领，比较容易在较短的时间内做到，而且有一定监督的情况下，是比较容易发现自己需要改进的地方，即为所说的单独练习的时候可以做到正确和标准的。

　　那，为什么回归到单词和句子中的时候就容易反弹呢?说的简单一点，因为在单独训练的时候，所有人都会刻意的去注意自己有问题的发音，然而一旦回到单词或句子中，就放松了警惕性，于是很容易反弹。也就是此时，拥有强大逻辑思维能力的左脑就不怎么发挥作用，而发挥更多作用的，变成了右脑——用惯用的习惯性的感觉去读单词、读句子，怎么可能不反弹?

　　综上所述，发音的改变和巩固，是一个左脑跟右脑结合的过程。通过左脑的逻辑判断，得出自己的发音是有待改善的、是需要纠正的，于是付出努力去纠正;得到正确的方法，找到正确的发音之后，就要通过不断的训练将右脑中已经存在的之前的待完善的发音去。于是，巩固发音的重要的一步就是这个：右脑中存在的之前不标准的发音!

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　　而且，我们也应当好创造机会，与人进行英语的沟通，这个人无论是老师，同学或者是外国人。其实一个比较有效的办法是，寻找一个志同道合的同学，争取一起用已知的词汇，彼此进行对话。当你真正与他人对话的时候，你瞬间就知道，你自己的英语学习缺陷到底在哪里了。你也能很快地记住一个你原来无法记住的拗口或者复杂的词汇。

　　那么说起听之外，另外一个就是说了。现在的高考中越来越重视口语，也是口语表达重要性的一种证明。我们为什么如此重视说，也就是口语表达呢?这除了是为了得到这项分数和英语运用的需要之外，口语表达实际上是能够很好地检验自己对于英语的掌握程度和英语逻辑的理解程度。当你能够比较好地运用英语，尤其是有很好的口语的时候，那么你当然就能够记住很多词汇，并理解英语的逻辑和组合，并且理解很多课本上和考试题中的逻辑了。

　　那么如何提高自己的口语呢?自然还是多与人交流，多创造交流的环境。除此之外，其实一个比较好的方法就是，尽量想到什么，或者看到什么，就把自己需要掌握的，或者已经掌握的词汇和句式，表达出来。比如，你在等公交车的时候，你比较烦躁，你可以试着自己说出来：“It is so boring,the bus is late again!”

　　本文“宁波英语口语课程辅导学校？”!大家可以参考参考。把考场看作自己在考试中取得好成绩大的敌人，用激将法激励自己一定要。回忆以前因怯场而失败的教训鞭策自己考场，自己!