南京少儿英语培训学校学习收费标准?我们要清楚我们让孩子学习的初心是什么?孩子这么小怎么就会让其接触到英语?是为了培养孩子的语感,建立英语母语的思维方式,让孩子在快乐的童年里,轻松地学习英语。那怎样让孩子做到这一点呢?无论是孩子是在家学英语,还是参加各种英语培训班,我们要以支持与鼓励为首要教学理念。只有在这样的教学环境下,孩子才会喜欢上英语,孩子的好奇心与探索精神,才能得到充分地发挥。切莫用填鸭式的教学方式逼迫孩子学习英语,这样他们只会渐渐地失去学英语的兴趣。
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兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是好的老师,兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。
但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学习,同时也培养了幼儿各方面的素质。
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英语阅读是提高英语水平的利器。英语阅读不但可以丰富词汇量,还可以扩大句子的表达方式。主要的是,孩子们都喜欢读故事,哪怕不能完全看懂,也会被书中的插图所吸引,好奇心会驱使孩子们看下去,想要知道故事的具体内容。在泛读时,建议家长陪着孩子进行精读练习,根据孩子的程度选择材料。
每天早晨大声诵读是学习英语有效的。因为缺乏语言环境,所以语言输入量严重不足;没有一定量的输入,就不可能有自由地说和写的输出。大声诵读可以锻炼口腔肌肉,使我们的舌头变得灵活,久而久之,形成了条件反射,成为了英语语感。刚开始,建议反复听读。可以从网上下载配套的音频资料,模仿音频,反复练习,注意语音语调,反复听,直到能离开书本完全听懂为止。因为内容不多,读了多了,就能够背下来了,然后再开始诵读新的内容。
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