太原中小学课外辅导学习班?学习很重要的是比较,现在很多孩子上辅导班,注重早期教育的开发,如果您孩子不做一些储备,尽情享受的快乐的童年,如果在比较中落后了,那么可能陷入学得不好――上课吸收不好――作业做不好――考试考不好――家长老师同学的压力――不爱学习的恶性循环之中。
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组词阅读的方法主要是要克服平时一字一字阅读的习惯,而学会一次看一组词。通过这种练习可以在看文字时习惯性地一次性看3~4个字。一开始组读时眼睛会觉得不习惯,经过一些练习后,如果没有漏掉很多内容,说明你已经熟练掌握这项阅读的技巧了。
把握文章的逻辑结构和基本思路。这是提高阅读速度,很重要的一条。把握文章的逻辑结构和基本思路是先从大的方面给文章以定位,尽快抓住其主要思想。要看论证的逻辑思路,关键词“首先”“其次”“再次”“最后”是好的线索。可以先大致看看文章的深度如何,再决定要不要进一步细读。
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对于单词的强化,要及时复习,第二天的遗忘概率要达到75%,以后的遗忘速度开始下降,所以每隔一段时间要进行复习,可以让学生自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词.
家长可以带领孩子做拼音卡。如,彩色卡上写声母,黑白卡上写韵母,无论挪动大卡或小卡,都会发现新的音节,孩子会觉得:“我能行!”另外,家长可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词,指导他自己写成拼音条上,让他在读一读,再告诉他“让我们在家里找到这个东西!”,同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去,也会激发孩子的兴趣!比如:eng,加上“l”就是“冷”,家里哪里冷呢,孩子就可能会想到冰箱,并跑去把“l”和“eng”贴在冰箱上。
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