广州雅思培训基础班?考口语,考官会鼓励你说话,通过你说的话来检查口语的流利度、词汇、语法和发音。但是我之前的复习把这个给误解了,我之前一直把口语考试当成是个考试来复习。所以我一直在准备词汇,素材。我想着只要把这些东西先记住,然后在对话的时候把它说出来,口语考试就能考好了。但是这么进行了一个月后,我发现我还是不敢说话。做口语模考的时候有时候竟然什么也说不出来了。因为脑子里面总是在想自己是不是之前看过类似的资料,总会担心自己的素材准备的不够。仔细一想,这完完全全就是答历史政治考题的思路。考口语根本就不是这样,于是我在YY上的口语频道每天英语交流一个小时,每天练一个口语模考。同时我还花了两周时间把当前的50个口语话题全部练了一遍。然后反复重复这些口语话题。不要求自己的重复,但求自己在考试的时候有很多素材可以说,且因为反复的练习积累了一些常用表达。
怎样学习才能事半功倍!
听力技巧还是得基于基本的“听懂”。一些同学会觉得,我听不懂句子,听不出词,光学技巧也没用哇。毕竟考试只是手段,到了国外听不懂句子还是不行。我觉得跟读和听写是很好的“听懂”的手段。
一些同学听不出一些词,是因为他们自己本身对这个词的发音就是错的。如果说自己发音都不对,那么怎么可能听懂呢?所以建议大家在背诵听力词汇时,就要注重发音。不会看音标,那就要查出电子词典里的发音,跟读并且纠正。这个过程你可能会很痛苦,因为错误发音很顽固,但是要坚持下来哟!
那么句子听不懂怎么办?我觉得一部分原因是:不了解连读、弱读、省音等发音现象。native speaker正常说话时不可能像慢速新闻播报员那样,每个词都那么清楚,一个一个词往外蹦。相反,正常语速时,他们会有大量的连读,这在雅思听力中很常见。比如,剑8 Test4 Section1 里有一题,a meal in the hotel, 这里的meal和in就是连读,不了解连读就很难听出这个meal。弱读和省音也大量存在。如big cake, 结尾的/g/就是省掉了,听上去是剩/b?/。会有同学听不到尾音就以为不存在,因此理解有误。因此我们需要把自己听不出来的句子拿出来反复跟着音频跟读,模仿到位。如果你自己就能够像native speaker一样说话,那么就能听懂他们说什么。
有时句子听不懂还因为对于一些句式结构不了解,那么听写就是另一种好方法。耗时但卓有成效。它虽不要你动嘴,但是要求却很高。如果要一字不差的听全对,就一定要熟悉以上的发音现象。建议同学们大量做听写练习,以句子为单位听,直到补全句子信息为止。这不仅可以帮助你积累到大量的句式结构,也能强迫你慢慢提高短时记忆能力。
实用学习复习方法!
口语素材应用于听力之中
对于教材问题,所有你看到的英语都有可能成为你口语的素材。在雅思英语口语练习中,只要你每看到听到英文材料时,设想一下你会不会在某种情况下需要用到如此的表达,如果肯定,那么请记录在你的便签本上,平常多翻翻,多念念,甚至于总结下。比如设想下你自己的交际场景,总结下你可能用到的问句和答语。例如:在餐厅点菜,waiter可能问你:May I take your order? 你可能回答: Yes, I’ll take rice. Um, no, no, on second thought, bread. 此情况下,on second thought就应该是你总结的句型。口语资料中,选出自己要用的东西,活学活用才能事半功倍。所以,一定要多思考,预想你可能面临的场景。然后自己操练所有的role play。又如,去英语角前,你就该提前准备好自我介绍和至少一个你能够说上至少20分钟的话题。反复演练,然后再去和你的partner交流。谈话中,partners可能会引入更多此方面的话题,这样,你就又多了些雅思口语技巧使用的素材了。
综上所述,雅思英语口语练习,学生不仅是从书本上获取自己的雅思口语技巧,仅仅通过这种方法是远远不够的。学生备考雅思口语,需要经过不断的多方面知识的结合和应用。这样,才能突破口语大关。
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