昆明中小学课外辅导培训

　　昆明中小学课外辅导培训？学校课堂犹如大锅饭，众口难调，并不适合每一位学生。那么犹如开小灶的辅导班应运而生，这是对学校教育的补充也是教育水平提高的必然趋势。是针对每个学员量身定做的辅导，是因材施教的教育，是赢在考试的必经之路。课外辅导老师在教育行业也就扮演着非常重要的角色。

　　中小学课外辅导，还些都得看!

　　能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。

　　在“竞争日益激烈，创新素质成为人才的核心竞争力”的人才环境下，学生要在激烈的竞争中处于不败之地，在目前占主导，大班教育为基本教学环境的情况下，合适的课外补习和辅导，对于弥补学校教育的不足，无疑是具有实际意义的，这也是为什么课外辅导和补习受到越来越多的家长和学生重视，发展迅猛的原因。

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　　关于中小学课外辅导，这些不得不了解!

　　有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。如:1)英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar,2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses, wood-woods,3)同音词的比较如：eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write

　　根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时，让学生看所学单词所代表的事物形状，可通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。

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