成都英语班学习多久?英语为孩子们科学的学习成长计划,从基础的字母发音和认读单词开始,帮助孩子了解和掌握英语学习规律,用生动有趣的教学模式培养孩子的学习兴趣,不断激励孩子的求知欲,引导孩子学会用英语去探索世界。尤其对刚接触英语学习的孩子来说,能否用科学的方法激发孩子的学习兴趣、培养孩子良好的学习习惯、帮助孩子掌握英语规律、引导孩子进行有效学习……都是孩子未来能否自主学习、迈向成功的关键,对孩子的语言发展,至关重要。
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英语有句谚语"practice makes perfect"。回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是骑自行车还是走路说话,都是重复同一类动作的过程。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在提高英语技能时,也应该遵循重复原则。
在学习中,我们所要讲的顺序原则是指在学习过程中切忌“一步登天”的思想。千里之行始于足下,要想真正打好基础,造好造高,由浅入深是明智之举。英语中存在不计其数的近义词、反义词,如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆,不仅可以有效地扩大词汇量,而且实在地锻炼了自己的思维能力。
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英语不是我们的母语,因此,在英语学习过程中,我们常常会碰到许多问题。阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号,再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑。阅读英语课文,不断会遇到一些难点,经过老师的讲解,或与同学一起讨论,有些可能当场已经完全理解,有的还似懂非懂。不管怎样,边听边记下困难的文字,既有利于课后消化,也有利于复习回顾。
英语词汇表和一些参考书中对某些单词和词组的解释不够,有些只讲了名词的意思,而未说明作动词、形容词等的意义。老师应该让学生自己查词典或告诉他们别的用法,并让它们记录下来。比如学习了名词success(成功),应该让他们记下形容词successful、副词successfully和动词succeed。
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