合肥中小学课外辅导培
合肥中小学课外辅导培训？“不能让孩子输在起跑线上”，这是当前很多家长的口头禅。为了达到这个目的，很多小学生被迫迈入“补习大军”，即便是补习的费用占据了很多家庭收入的一大笔开支，家长们还是毫不吝啬拿出这笔钱。但是，家长们的一片“心意”又能得到多少孩子的理解?又有多少孩子愿意去参加补习班?更重要的，到底能有多少收获呢?
说说这中小学课外辅导!
分数的加减 ,以往会找出两分母的小公倍数再计算。但其实只要在算式上画只蝴蝶就解决了。把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘写在触角里面，彼此相加就是的分子，再把分母彼此相乘，就是的分母。减法也是一样的方式，只要把触角里的数字改成相减即可。
计算百分比的时候，其实“%”就能抵消两个零。比如计算“300的12%”时，只需要把“300”后面的两个“0”去掉，就可以划去“%”了，剩下就是“3x12=36”了，是不是很轻松。
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我当中小学课外辅导师，这些有用!
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?常用的就是“我心想”。如某学生写： “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
合肥中小学课外辅导培训:中小学课外辅导班
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