上海英语口语学习班哪家好?在交际活动中,有的学生心里想的挺不错,一到口头表达就抓耳挠腮,表达不完整;有的学生自由会话时语言流畅,思维敏捷,可一到正式发言就吞吞吐吐,结结巴巴;有的学生作业,考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言……教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语和使用外语。学外语就像学游泳一样,学生必须泡在水中,而不是偶尔沾沾水,学生必须潜到水里去。
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口语重点在于说,如果不说那只是哑巴英语。检验自己的口语说的流不流畅好的方法就是找身边朋友英语厉害或者老师交流,一旦你和老师同学用英语交流没有障碍了,你的口语就有算达标了。每个人都希望自己的口语表述清晰、条理分明、用词考究而准确。但对于初学者来说,这些是之后该关注的事,眼前的挑战是实实在在的“开口说”。这时候,你要勇于冲开一切阻碍你说话的藩篱,语法也好、口音也罢,都不应该成为你犹豫的理由。
对于大多数人来说,英语口语的难点不是停留在语法规则上,而是在语音上。更形象一点说,就是当静态的单词连成一串,被动态地表述出来时,初学者往往“跟不上”发音节奏,遇到“舌头打结”的状况。这是因为英语的发音往往需要唇齿之间细微的配合,而这种配合在我们的母语语音系统中未必适用,感到陌生也是情理之中。
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提高口语能力的根本,是同主题英语材料的海量输入,即海量地听和读。光大量输入不够,首先是说输入需要进一步达到海量的。通过同主题海量内容的输入,让学习者润物细无声地、被动地留意到外语的形式特征(即单词如何正确的构成句子)。这就是中国古人说的“熟读唐诗三百,不会吟诗也会吟”。这个量要大到接近母语学习的量。每天4-8小时的听力和阅读,几年下来口语和写作能力都会有很大的增长。海量输入就好像是张一直撒向大海的渔网,不断捕捞丰富的海产。
没有海量输入做基础,一切口语训练都是沙上建塔和毫无意义的。绝大多数中国英语学习者,根本没有大量听英语音频和阅读,就盲目进行口语训练,结果是徒劳无功,让人垂头丧气。少量英语学习者非常重视输入,但输入量依然不足。我本人目前要求自己10天左右阅读或听完一本200页以上的英文原著,依然感到输入量有很大提升空间。
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