福州日语n2培训中心

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　　在临近考试的前一两个月，我们要做的事就更加集中，目标也更明确，那就是——不断做练习，适应考题和考试节奏。要熟练每个会考到的单词和语法，可以分别做做每个版块的集中训练，然后最后完整做几份和模拟题，好是有一个完整的时间一口气把试卷做完，做完再对。做时做错的题目当中常常能够反映出平时学习中不够注意的地方，所以对错题的研究要仔细，真正弄懂错误原因才能不重复同样的错误。在这里值得一提的是，听力方面有一个个人认为十分必要的训练方法，就是熟读听力原文。做完听力后不是合上书就算了，而是认真分析原文结构主旨，好做些概括原文大意的训练。考试的听力题总是有一定的出题模式的，分析能让我们找到出题的规律，解题时就能提高警觉性。

　　当然，学习方法因人而异，希望每位学习者能够找到适合自己的，并带着愉快的心情去学习。

　　参加日语培训怎么样

　　如何记忆日语单词?

　　学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词;此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读;同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。

　　要彻底解决记日语这一难题，有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。

　　为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。

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　　注意啦!这些关于参加日语培训的独门绝学

　　阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是要害。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是假如我们把自己读过的所有 文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统把握某一类别文章常用的词汇，也能把握 该类文章的结构特点和出题规律。

　　好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就轻易多了。

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