福州日语n3辅导班教程

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　　日语口音漂亮与否，当然和模仿能力有一定关系，不过我觉得它更取决于听辨能力的高低。能分辨出发音、声调的差别，在自己发音时就能区分开来。所以说好的重要前提，是听得仔细。

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　　日语考一级之前用不用先考二级?

　　我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲，二级要比一级更重要。

　　1.二级要求的内容是日语中根基的部分

　　很多考过一级的人都知道，实际上一级的很多内容都是为考试而考试，在日常生活中很少用到，或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以，要想真正提高日语实力和水平，要从二级下手。

　　2.二级内容是一级考试的一部分

　　一级的虽然有很多特殊的内容，但其基础还是二级。这一点，从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以，二级内容如果不能掌握好，势必影响一级。实际上，很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。

　　3.一级和二级的跨度大不大?

　　应该说，跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密，所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少，就需要多下功夫理解和消化。

　　很多人二级考的不错，而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过，而一级必须有针对性的复习才行。

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　　阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是要害。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是假如我们把自己读过的所有 文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统把握某一类别文章常用的词汇，也能把握 该类文章的结构特点和出题规律。

　　好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就轻易多了。

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