宁波英语口语培训机构

　　宁波英语口语培训机构？

　　词汇在大脑中是以一种错综复杂而又相互关联的方式存在的，而且同与词之间可以互相激发。英语也是一样。这个特点给我们的启发就是，我们在学习的时候不但要学单个的词汇，也要充分利用词汇之间的激发作用，通过发散性的思维，有意识地扩大词汇关联的范围，提高词汇之间关联的强度，从而缩短词汇激发的时间

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　　提醒自己学习的目的，这问题的看起来似乎很明显，但能够准确地认识到自己学习一门语言的目的是很重要的。“确定学习动机是首先要做的事情，尤其对那些自学外语的学生而言。” 建议学习者写下十个学习这门语言的理由，并把它贴在学习文件夹的首页，以此保持学习的动力：“当我开始怀疑自己的时候，我就看看这些当初学习的理由。”

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　　我要参加英语口语，这些有用!

　　三种应用方法：

　　1、常见的方法就是上英语时经常用的角色扮演，但要事先设计好。否则经常会发生表演太过随意，临时编凑台词，这时效果会很差。

　　2、把故事情节通过想象或模仿搬到自己的实际生活中去。

　　3、还在汉语环境中使用这种方法，每天在适合的情境时就可以使用。

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