惠州日语n2培训?
学日语时,老师常叫我们要加强阅读训练,要精读、泛读一起抓。训练听力也不妨“精听”、“泛听”双管齐下。“泛听”可以选择电台、电视上的日语节目。我在北京时经常听调频中国国际广播电台,每晚8-10点,节目比较丰富,通常是一中一日两位播音员主持。语速适中,很适合初学者。NHK就比较恐怖了,原汁原味的日语,只有谈话类节目能听懂些,而且内地还不一定收得到。还有可以去网络上去找日本电台电视台的网站,本站的新闻类资料就是从日本网站上收集而来。另外就是看日本的电视剧动画片,这就是语言专业的视听课。怎么样,学语言挺好玩的吧。“泛听”不要求每个字都听明白,主要锻炼的是“感觉”,关键要体会说话人的感情,同样的词在不同的环境下会有不同的语言色彩。
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日语能力考阅读必备技巧
一、做阅读题的总体方法
常规方法:先看题目,带着题目看文章。
建议:看问题时顺便看注解;读文章时不要一字一句译读,精度与略读相结合。
好处:1.看问题前大致了解文章要说什么(有时题干会以注解中的某个词,而不是文章中的词,来提问)。2.看正文时不必回头看注解,无形中节省时间。
二、做阅读题的顺序
建议:先做短,然后次短,最后长的。
原因:先做短阅读,相对容易而可以减轻心理负担。长篇阅读耗时耗力,需用很好的精神状态来应付。
养成从开始往后逐篇做习惯的同学也不一定要改变。
总之关键在于:准确地完成题目。
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语言是进行思维的基础,也是思维表达的工具。没有老师当面纠正,很容易养成错误的语音语调习惯。久而久之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯。
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