深圳英语听力培训班?英语是一门语言,它具有灵动性,与思维密不可分。有位教育家说过,一节课堂就是教师引导学生进行的一次旅行,在行程中随时我们可以发现意外的通道和美丽的图景。在英语复习课中意外的通道和美丽的风景就是学生能用所学的语言展现他们灵活的、开放的、生成的思维,并且将这种种的思维用英语优雅的表达出来。因此在复习课中,教师不仅要将学生学过的知识加以整合,将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系,“前拉后扯”地整合在一起,帮助学生进行梳理、归纳,总结出规律,使其系统化,便于记忆,促进运用,而且要准备能开阔学生视野的复习资料,拓展形式与内容,不仅仅是为考试而复习,要跳出旧框框,调动学生主动学习的愿望。
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英语中难的莫过于听力了。究其原因,并非听力本身难,而在于长期以来重视笔头功夫,而忽视听说,耳朵敏感度不高。耳朵需要一个长期浸泡的过程,听力的练习必须持之以恒,达到量的积累,才能实现质的飞跃。听力分为精听和泛听,精听为主,泛听为辅。精听要求一字不差地句句复述,泛听重在抓住大意,能做summary, 保持耳朵的敏感性。每天不需要专门投入太多的时间,但至少能保持精听一个小时,而泛听很灵活,可以见缝插针,利用零碎时间。
听力听不懂,是因为基础不好,单词和语法的积累不够,听到的内容不能正确理解,不能作出正确的分析;第二就是英语语感的问题,语感差不能辨别和提炼出录音里的关键内容。所以,想要复习好听力部分,不仅要有正确的解题技巧,关键的是要有扎实的英语基础。
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一个学生的听力水平如何,是靠实实在在的检测来评定的。很多同学在英语科目的笔试方面,总有大堆大堆的试卷作为训练资料,而对听力方面的检测,很多同学除了考试的时候检测以外,根本没有其他的训练检测。评定自己的听力水平,如果仅靠老师针对听力部分的得分来评判,这对于同学们来说是非常不利的。学习应该具有主动性,同学们平日里也可以找到相关的听力资料,模拟考试的情景,非常仔细的听,然后参照给自己打分。
想要提高英语听力,除了掌握以上技巧以外,持之以恒也是非常重要的。同学们千万不要觉得听力水平可以在短时间里提高,这些都需要一个积累的过程,需要同学们花费精力和时间去堆砌,所以要有一种锲而不舍的精神!
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