南宁雅思培训班

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　　有时句子听不懂还因为对于一些句式结构不了解，那么听写就是另一种好方法。耗时但卓有成效。它虽不要你动嘴，但是要求却很高。如果要一字不差的听全对，就一定要熟悉以上的发音现象。建议同学们大量做听写练习，以句子为单位听，直到补全句子信息为止。这不仅可以帮助你积累到大量的句式结构，也能强迫你慢慢提高短时记忆能力。

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　　千万不要听信那些所谓的“标准”，甚至去背诵“标准”。每个考官对考生的提问不可能一样，“标准”又怎样能做到“标准”呢?这就像你们听人家演讲一样，他是背诵出来的，还是即兴发挥讲出来的，区别太明显了。有一次，我的一个考生因为太紧张，连“标准”的顺序都记错了。

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　　阅读词汇没有那么生动，我们要尽量对阅读词汇做到“会认”;这其中也包括了“能认出来”，即识别--能在3-5秒钟之内反应出这个词汇的中文;第二个层次则是，“能辨别”，即分析—一个单词可能有多词义、甚至是多词性，一定要能结合基本的语法知识，对句子进行梳理的同时对这样的单词在句子中的使用做具体分析。

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