一、政策导读:
1、2017年9月12日,人力资源和社会保障部印发《关于公布职业资格目录的通知》,健康管理师纳入职业资格目录,自2018年起技能鉴定工作由卫计委统一考试鉴定。健康管理师正式进入卫计委统筹管理证书范围,与执业医师、执业护士并行“三师共管”。
2、2017年厦门市进行健康管理师进医院试点,厦门市就建立了“三师共管”工作模式,其中护士担当健康管理师角色,而且正是这种模式的开展,厦门市糖尿病、高血压患者在大医院就诊的人次明显减少。医院的健康管理中心、各个科室以病人为中心的各类护理改革,开始试点“护士+健康管理”的复合型人才模式。而且国内外经验也提示,随着社会发展进步,护士角色定位不应仅仅局限在临床照护方面,还要向老年护理、社区护理、延续性护理等领域拓展。就像厦门的三师共管模式,拓展了护理专业的内涵和外延,充分利用了现有的护理人才资源,让有限的人力在更广阔的护理领域发挥作用、创造价值。
3、2017年北京、天津、广东等地都开放护士多点执业,安徽部分地区开展了社区执业护师试点,护士开设健康管理专项门诊。随着健康产业的大力发展必将使医院涉足其中,健康管理、健康指导、健康评估等等也将成为医院发展方向之一。随着我国人口老龄化的加重及医改的逐步深入,即使在医疗机构工作,无论是政策要求,还是经济效益使然,健康管理必将成为重点的发展方向之一,也必然成为护士展示职业技能的舞台
4、2018年1月22日,全国护理学会副理事长陈玉琴提出:高年资护士医学基础扎实、临床经验丰富,能够赋能“健康管理”,从临床护理工作转为慢病管理师、母婴护理师、骨科康复师等,是顺应未来老龄化和解决高年资护士转型的一个大方向。
二、职业解读
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育、医学信息管理人员的综合体。 健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,其工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估等。
三、应用方向:
1、医院健康管理部门;
2、体检机构;
3、健康管理公司;
4、保健食品公司;
5、养老机构;
6、社区卫生服务中心;
7、体育健身机构;
8、医药公司等。
四、培训对象:
1、各级疾病预防控制中心工作人员;
2、医院、社区卫生服务中心和体检机构医生、护士;
3、健康管理(咨询)公司从业者;
4、医药公司销售人员;
5、保健食品销售人员、产品讲师;
6、健身教练、瑜伽老师;
7、养老机构护理人员;
8、人寿保险人;
9、健康教育讲师;
10、有志于从事健康管理相关职业的人员。
五、报考条件:
健康管理师(职业资格三级)须具备以下条件之一:
1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管理师(三级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3、具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师(三级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
六、报名网站:
中国卫生人才网:www.21wecan.com
七、报名材料:
1、身份证正反面复印件二份
2、蓝底照片2寸四张
3、大专以上学历证复印件一份
八、培训教材:
采用卫生计生委职业技能鉴定指导中心的《健康管理师——职业资格培训教程》。
九、培训内容:
1、健康管理概论
2、康复医学基础知识
3、临床医学基础知识
4、健康信息学
5、预防医学基础知识
6、医学伦理学与健康管理职业道德
7、常见慢性非传染性疾病
8、健康保险与健康管理
9、基本卫生保健
10、健康管理服务营销与相关健康产品
11、流行病学和医学统计学基本知识
12、健康管理相关法律、法规知识
13、健康教育学
14、健康监测
15、营养与食品安全
16、健康风险评估和分析
17、身体活动基本知识
18、健康指导
19、心理健康
20、健康危险因素干预
21、中医养生学等
十、考试科目:
十一、考试时间
1、2018年全国统考时间为4月、6月、9月、11月中下旬,共4次。
2、理论知识考试(120分钟),操作技能考核(120分钟)
十二、证书介绍
2017年9月12日,人力资源和社会保障部印发《关于公布职业资格目录的通知》,健康管理师纳入职业资格目录,自2018年起技能鉴定工作由卫生计生行业技能鉴定机构进行鉴定,成绩合格者由卫生和计划生育委员会(现更名为卫生健康委员会,简称卫健委)和人力资源和社会保障部颁发职业资格证书,证书全国通用,终身有效。职业资格证书是按照制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的证书,是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员技能水平公证的有效证件。