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良好的课外辅导应该有以下的特点：(1)帮助青少年与他们同龄人发展积极的人际关系;(2)善于发觉青少年的长处，而不是一直集中在他们的缺点;(3)给青少年提供各种挑战，让他们能积极参与，不断提高自己;(4)通过培养发展青少年的自主能力来满足年轻人自己的需要，同时给予他们一定的指导;(5)长时间给予以上的帮助。
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大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
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