近年来，越来越多的机构涉足儿童编程和机器人培训领域，许多企业家也纷纷涌入。在美国，STEAM教育已成为素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已进入美国中小学。美国前总统奥巴马也参加了“编程一小时”活动，并呼吁美国儿童“不要总是玩手机，而是去做编程”。
(1)学习软件使用方法
我们将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，而它们的使用在很多地方是相通的。
(2)学习编程知识(仅仅少儿编程学习中的一小部分)
简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。
(3)数学应用
将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题。
少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼。让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。
