营

　　项目介绍：

　　营针对的是由于过度使用网络而导致失学、辍学的高中生以及已经了休学的初中学生，其主要表现为：生活规律混乱，日夜颠倒，情绪不稳定，身体素质变差，不能自主控制上网行为。

　　青柚少年营采取4+4的立体培养模式：即每个小队有10-12名学员组成，同时每个营地小队由1位营地教官、1位辅导员、1位心理咨询师、1位运动教练组成干预小组，我们通过心理干预、运动干预、劳动干预、社会功能干预等4个主要方面对学员进行立体培养。营的培养周期为90天，每年两期，报满为止。

　　营主要从以下几个方面干预学员的上网行为，促进其身心健康发展：

　　①心理干预：针对学员在过度上网过程中形成的歪曲认知和情绪困境，专业的心理咨询师通过系统的个别心理辅导与团体心理咨询帮助学员探索自己真实的心理需求，同时认清网络在满足个人需求上的局限性，学习网络依赖的形成机制和抑制策略;最终重建认知和恢复心理调节能力。

　　②运动干预：由于不少过度上网的青少年都运动不足，兴趣爱好狭窄，人际交往存在困难，我们将为乒乓球、台球、棋类、羽毛球、定向越野等运动提供指导教练与相应的硬件条件，学员可以在营地培养健康积极的兴趣爱好，通过多彩多样的休闲运动与团体竞技运动，帮助学员提升身体素养、愉快心情、调节身心，达到身心的协调发展的目标。

　　③劳动干预：基地拥有专门的菜园，每个入营的学员都将领取一小块属于自己的菜地，学员在营地接受干预期间全部都有机会参与劳动，每天都要抽时间照顾自己的蔬菜，以此培养责任感和耐心，蔬菜长大以后基地按照市场价格收购或者将蔬菜拿到市场销售，通过劳动培养学员正确的价值观和金钱观。

　　④社会功能干预：过度使用网络的学员，普遍缺乏照顾自己的能力，生活自理能力差，对于正常的人际互动缺少必要的技能和信心。由于学员长期脱离社会实际，导致他们害怕人际互动，回避人际交往，变得内向自闭。在营地里，营地教官与辅导老师带领学员通过小队建设，每个学员都可以找到适合自己的角色，履行相应的权利与义务，由此帮助学员恢复社会发展功能，提升他们以后返回学校的适应能力。

　　主要课程与活动：

　　①个别心理咨询

　　②团体心理辅导

　　③劳动体验课;

　　④生活体验课;

　　⑤军训;

　　⑥休闲运动干预(定向运动、爬山、远足、棋类等)

　　⑦竞技运动干预(乒乓球、羽毛球、台球等);

　　年龄要求：15-18(高中生、已经了休学的初中生)

　　项目时间：90天