阅读理解能力
1.文言文阅读理解:提高学生对古代文化、历史背景和文学艺术的理解能力。
2.现代文阅读理解:挖掘学生对当代社会、文化和文学艺术的理解能力。
古诗文鉴赏
古诗文鉴赏是高中语文的重点和难点,需要学生具备一定的历史、文化和文学知识。培养孩子对古代文学作品的理解和分析能力。
现代文学鉴赏
现代文学作品鉴赏需要学生具备对当代社会背景和时事的了解,培养孩子剖析社会现象的能力。提高学生对当代文学作品的理解和分析能力。
编写作文
作文考查学生的语言表达能力、思维能力和文学素养。在作文辅导中,主要培养孩子的写作技巧、思维能力和语言表达能力。指导学生对文章写作的手法,培养学生作文写作能力,提高文章内涵
背诵能力
1、帮助学生讲解课文中的句式语法,解读课文深层面含义。
2、指导解读文言文含义,强调重点文言文句式,意义。引导学生对文言文的背诵。
3、指导学生对诗词的理解与运用,引导学生背诵诗词。
语文文学
语言文字运用:考查学生对语言文字的理解和运用能力。特别是针对修辞手法的运用,在古诗文和现代文学作品中,如何运用修辞手法恰到好处的描绘出具体场景和人物心情,让孩子有意识的通过原文解读去拓展自己的语言文字运用能力,让孩子从模仿到创新,提高自己的文学素养