烟台高考会开监控吗？一直以来，人们都认为高考仅仅检验了每个考生的“应试能力”。但正如我们在昨天所探讨的:“应试能力”本身就是素质的重要组成部分。如果更进一步看，我们就会发现，“应试能力”是一个人的综合素质在考试这种特殊状态下的反映。高考在浅层次上检验的是“应试能力”，在深层次上检验的是一个人多方面的素质。
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作为我国教育制度的一个重要组成部分，由考试制度初发源、渐渐演变而形成今天的高考，承载了太多的功能、使命和关切的目光。它既关涉每一个家庭、每一个孩子的命运，也与整个教育体系的成败兴衰休戚与共;它既要充分地发挥选才之功，更须扛起教育公平、起点公平之责;它既是基础教育的指挥和引领，在不同的历史时期，其自身也受到种种因素的约束和掣肘。说不完、道不尽的高考，可谓牵一发而动全身。
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参加高考，这些都熟透了!
冲刺阶段的学习计划要有的放矢，根据各科学习情况，分别制订有针对性的计划。比如，有的科目要补基础知识，有的科目要查漏洞，不要平均用力。当然，每天要保证跟各科都“见见面”。有了计划，重在落实。每天要按照计划学习，集中注意力，提高学习效率。不要东想西想，也不要随意变更学习计划。
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