乐高机器人基于积木和机械施工，结合编程控制。例如，上面的挖掘臂可以由电机通过齿轮驱动，这是一种机械施工。想知道玩乐高是否有助于孩子们学习编程，不妨往下看!
乐高课程适合3-6岁儿童学习，主要学习生活常识、表达和积木，了解与生活相关的机械知识的应用。早期主要与积木轮、轴、杆、齿轮等教学工具进行教学。直到一到六年级才使用Wedo，NEX，EV3等设备编程，赋能自己搭建的机器人。
首先，乐高是儿童组装积木的大品牌。它由许多系列产品组成。
每个人都应该非常熟悉砖建筑。当孩子们开始接触乐高时，大多数孩子都在玩这个游戏。通常会购买很多场景、建筑主题积木或散装积木桶(乐高经典系列)。孩子们可以根据图纸的指导从头到尾一步一步地工作，也可以根据自己的想象力创造自己的产品。它的特点是不能移动。
砖块施工熟练后，孩子们可以逐渐接触到机械施工。轮子、齿轮、横梁、螺栓、电机、控制器等设备将用于机械施工。父母通常会为孩子购买大量的汽车、火车、飞机、变形金刚等主题积木或特殊技术积木(乐高技术系列)。它的特点是可以简单地重复移动。
乐高机器人以积木和机械施工为基础，结合编程控制。例如，上面的挖掘臂可以由电机通过齿轮驱动，这是一种机械施工。但如果它也能连接到计算机程序，它可以自动从指定的点A挖到点b，这是一个机器人。其特点是通过编程控制其移动。
因此，学习乐高机器人包括学习基本编程。但是(非常值得注意!)，编程只是乐高机器人的一部分，可以说是一个相对简单的部分，一个基本的编程。例如，在挖掘机的情况下，几乎没有编程要做的工作。把它控制到a点，挖土，然后跑到b点，倒土，最后完成。在此期间，可能需要判断距离、角度或调用传感器。逻辑很简单。没有图纸，机器很难前进、后退、转弯、抬起手臂、挖掘和倒土。没有这台灵活的机器，程序再好也没用。
因此，如果你想培养孩子的编程能力，建议专攻编程。玩乐高机器人通常只花30%左右的时间在编程上，通常不是很深(当然，如果你想让整个机器人解魔方，编程的比例会很大，但这种项目毕竟是少数)。乐高机器人的机械施工也具有挑战性，可以培养孩子的力学知识、空间思维、创造力、美感等综合能力。如果你的目标是让孩子学习编程，或者通过乐高机器人学习编程，那就有点像报名了“平面设计”课堂学习绘画是一样的。
