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在大班学习中跟不上老师授课节奏的学生。这类学生也可分为两类：一类是之前在低年级时是，但随着升入重点校园以后，课业负担加剧，面临高手聚集的环境，压力加大并且老师讲课节奏偏快，原来有着优势心态的他们心态逐步失衡，跟不上老师讲课节奏就着急，越着急就越听欠好课，成绩就越降低，如此构成恶性循环，不只影响学习，假如处理欠好还也许会因学习压力大致使自卑、心思扭曲等疑问;另一种状况是归纳学习才能在全体的学生集体中排中等偏下水平，一向存在跟不上老师授课节奏的学生。
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