时装制版全科班倪老师时装制版专业系列讲座

上海LTBM国际时装学校（远程教学网）创办五年来，培养时装制版学员1000多人，分布在全国10多个省市。2007年，在江苏高邮（级羽绒服制造名城）服装城开办线下实体培训班（学员实习基地），为区域1000多厂家培养了100多名羽绒服版师。获高邮市开发区届青年创新奖。

你，一朝购买，终生有效！！我，传播知识，利国利民！！

如何在家上网学到真正的技术和知识？现代在校培训中心生又如何增长才艺？时装爱好者又如何通过远程教育学到自己喜欢的技能？服装店的老板们如何实现自己的品牌服装的梦想？如何才能正真降低服装的成本？与美国先进的服装加工技术相比，我们如何在追赶的同时，发动人民战争取得竞争的优势？

倪老师从几何学和现代平面设计的角度，深入细致，通俗易懂地讲解服装结构设计的要领。时装造型的秘密，将手工制版教学与电脑CAD制版教学融会贯通。使时装结构设计进入科学、实用、简单的时代。传课网这一真正意义上的远程教学平台为更多时装爱好者创造了在家学习的梦想平台。所以，我来了“LTBM羽绒服专修学校”，你在哪？（只要会上网，能。服装0基础可学会.）

1986年江苏广播电视培训中心毕业的倪老师，更懂得远程学习的特点，同学们的学习需求。如果说八十年代的电大是中国人才培养在全球范围内的伟大创举，那么，今天的互联时代的远程教育，更是全世界人才培养的伟大创举。、省时、省力、省钱！！！“时装制版”专业培训，基地实体价现为4800—5800元。厚学网和传课网报名学习购买此专辑仅需2888。为让同学们在家学习更方便有效，倪老师讲得更具体！！！（加入专业的时装制版群，有专职老师指导听课，由由浅入深、循序渐进。）

远程学习（包学会）+基地实习（包提高水平）

时装是与时俱进的服装；时装是现代人的第二层皮肤，时装是我们的第二身份证，时装是科学与艺术的结晶。“源于美国来自上海”的新时装技术融入了倪老师多项研究成果。个人投入20万专项研发资金，耗费倪老师十年心血的“现代时装实用技术”获多项研究成果：“时装大流水教学法”国际创、将时装造型从传统的服装教材中分离出来形成体系，国内、花五年市场调研写出《服装实用审美学》并成功引入时装教学实践，国内人。将平面几何、立体几何、解析几何作为时装结构的基础科学理论，并成功地融入教学实践、工厂实践、电脑应用实践，成果显著。为学生打造网上时装工作室，实施“公司+工作室”计划：品牌+时装+网络营销+远程定制系统；国内创。以打造LTBM品牌为中心，一手强化教学实战国际化的改革，一手强抓招生方式与义务教育接轨的改革。毕业生就业创业率。

小孩子初中毕业了考不上高中怎么办？我对文化课学习不感兴趣，不想上了，我该如何立足社会？年龄太小不足18周岁，找工作太难了，学徒吗，能混出个啥明堂？上职校，混个3-5年，时间钱财浪费了，有几个能成材？周围这样的例子太让我们这些做家长的失望了。上培训中心、学技术，没有人收这些初中生，有钱也上不了啊？我们的小孩子因为学习成绩不好，被现有高考制度边缘化了。无可奈何、失望焦虑象阴霾一样笼罩在这部分学生家长的心头。上海LTBM国际时装学校，想家长所想，思家长所思，一切以小孩子成才就业为中心为出发点。积极投身“高等教育改革实验”，面向市场、面向职场、面向家长、次配合波司登、雅鹿、上海紫罗兰等企业对时装复合人才的需求，在苏中高邮开办时装实验大专班。机会！的机会！

（远程教学课程录制中）

中国是世界大的服装生产供应国，但不是时装品牌大国设计大国；未来10-20年，中国服装行业将不可逆转地向“品牌化”“时装化”过度，最终形成中国特色的时装产业。学上海时装制版，服装厂技术高点，使自己身处竞争的有利地位。我们以实际应用为目标，与国际市场接轨，与工厂实际操作要求接轨。毕业后，保证跟踪服务一年，“扶上马，再送一程”。

培训中心生才艺选学习项目

年是全国培训中心生就业难的一年！尤其是本科生就业难。据等门户新闻报道，今年的培训中心生就业率大约1/3，2/3的培训中心毕业生，毕业就失业，这对于一个家庭，对于一个来说，是多么大的损失！中国教育令人匪思！大型就业服务类节目《非你莫属》电视热播收视率，超大型生活服务类节目《非诚勿扰》？没有好的工作，哪有好的婚姻？上《非你莫属》找到工作的，不仅要文凭，更要才艺！对一个没有工作经历的培训中心毕业生尤其如此。这个节目还告诉求职者，创业经历、海外经历、创新能力，对于一个高端工作岗位十分重要。现在上培训中心越来越不轻松！！！

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