英 语 音 标：48 个 国 际 音 标
音节与音节划分知识
1. 音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2. 音节的划分
① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter
② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther
短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er
3. 重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4. 开音节
① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret
② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name，these，bike，home，excuse
5. 闭音节
单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag，egg，fish，not，cup
6. 双音节词重读规则
① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn
② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor
7. 多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如： el-e-phant
词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scien-tific，im-spanssion，na-tion
英语单词拼读规则
1、元音字母在重读音节中的读音
| 元音字母读 音例 词a在开音节中[ei]name plane Jane baby cake在闭音节中[æ]bag dad hat map black backe在开音节中[i:]he these me Chinese在闭音节中[e]bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai]bike fly drive time nice kite在闭音节中[i]fish big drink sit milk swimo在开音节中[əu]those close go hoe home no在闭音节中[ɔ]clock not box shop socku在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday在闭音节中[ʌ ]bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super |
2、元音字母在非重读音节中的读音
| 元音字母读 音例 词a[ə]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[ə]hundred student open weekend[i]chicken pocket begin childreni[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise satelliteo[ə]second tonight somebody welcome[əu]also zero photou[ə]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 既可以读作[ə]音可以读作[i]音。 |
3、元音字母在重读音节中的特殊读音
| 元音字母读 音例 词a在[w]音后面[ɔ]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[əu]most postcard old coldo在m n v th前[ʌ]come monkey love mother |
4、-r音节元音字组在重读音节中的读音
| 元音字组读 音例 词arar在[w]音后面[α:]car farm dark sharpener[ɔ:]warm quarter towardsoror在[w]音后面[ɔ:]forty morning short[ə:]word worker worseer ir ur[ə:]certainly bird Thursday辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[ə]音，例如：dollar teacher forget Saturday |
5、-re音节元音字组在重读音节中的读音
| 元音字组读 音例 词are[εə]care dare hareere[iə]here mereire[aiə]fire hire wireore[ɔ:]more score beforeure[juə]pure cure are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[tʃə]音或[ʒə]，例如：picture pleasure 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph |
6、元音字组在重读音节中的读音
| 元音字组读 音例 词ai/ay[ei]afraid rain wait day playair[εə]air hair chair pair repairalal在f m前[ɔ:l]small ball talk wall all[ɔ:l]always also salt almost[α:]half calmau/aw[ɔ:]autumn daughter drawea[i:]teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[ei]break greatear[iə]hear dear near clear year[εə]bear pear wear swear[ə:]earth learn earlyee[i:]jeep week green threeeer[iə]pioneer deer beerei/ey[ei]eight neighbour they[i:]either keyeu/ew在j l r s后[ju:]new few newspaper[u:]flew brew jewelryie/ei[s]音之后[i:]piece field receiveoa[əu]coat Joan boat goaloar/oor[ɔ:]roar board door flooroi/oy[ɔi]noise point boy toiletoo[u:]broom food tooth school[u]book look cook foot goodou/ow[au]flower house count down[əu]know row throw though[ʌ]young country enough[u:]group you soupour[ɔ:]course your four[auə]our hour ours[ə:]journeyui在j l r s后[ju:i]fluid suicide tuition suit[u:]juice fruit |
7、非重读音节中元音字组和字群的读音
| 元音字组或字群读 音例 词ai/ay ei/ey[i]Sunday foreign monkeyow[əu]yellow sparrow tomorrow-sion -tion[ʃən]imspanssion nation-sion在元音字母后[ʒən]vision decision occasion-tion在s后[tʃən]question suggestion-sten[sn]listen-stle[sl]whistle-sure[ʒə]pleasure measure-ture[tʃə]picture culture |
8、元字组在复合词非重读音节中的读音
| 复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如： everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:] 有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如： sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天 holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假日 break中断 + fast[a:]斋戒 ＞ breakfast[ə]早餐 cup茶杯 + board木板[ɔ:] ＞ cupboard[ɔ:] 碗柜 |
9、辅字组的读音
| 辅字组读 音例 词b[b]bike bus bag[/]bomb tomb cc在e前或在i/y前[k]cake picture coat music[s]face decide cinemach[tʃ]much chick rich teacher[k]school headache chemistry[ʃ]machine Chicago-ck[k]cock pocket black knockd[d]doctor bread hand day-dge[dʒ]bridge fridgedr-[dr]children driver drinkf[f]five four breakfastgg在e i/y前[g]bag gardon go[dʒ]orange large Germangh[f]cough enough photo[/]light daughter highgu- -guegu在非重读音节中[g]guess league dialogue[gw]language anguishh[h]hot head house hand[/]hour honestj[dʒ]jeep jar joke join Julyk[k]kind bike skate make weekkn-[n]knife know knockl[l]life milk school tallm[m]monkey come autumn-mn[m]autumn column solemnnn在[k] [g]音前[n]not shine ten note[ŋ]uncle thank hungry-ng[n]morning young wrongp[p]paper plane pig ship penph[f]elephant photo telephoneq[k]Iraqqu-[kw]quality quiter[r]red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sit sleep desk[z]music husbandsc-[sk]scar[s]muscle sciencesh[ʃ]she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t]ten letter meet[ʃ]patient nationtch[tʃ]watchth在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中[θ]thin thirty method [ð]the these with than[ð]clothe father weathertr-[tr]tree train country truckv[v]very voice love leavew[w]week win wake sweet wait[/]answer twowh-wh-在字母o前[w]what when white why[h]who whose wholex在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j]yes yard yellow youngz[z]puzzle zero zoo |
