日语里的标点符号你都会用吗？(上）

句号在引号内是否需要，这是根据句子的使用媒体而变化的。

比如，出版界就不会在引号内打句号，而日本的国语教科书则会在引号内打上句号。

例：彼は「おはよう」といった（出版界）

　　他说了“早上好”
　　彼は「おはよう。」といった（其他）

　　他说了“早上好。”

文末有括号时，要看括号内的内容是补足括号前的单词，还是补充整个句子。如果是补足括号前的单词，就要打在括号的外面。如果是补充整个句子，就需要在括号内打上句号。

例：今日は歩いて出かけた（兄と）。

　　今天走着出去的（和哥哥）。
　　今日は歩いて出かけた。（昨日は走って出かけた。）

　　今天走着出去的。（昨天是跑着出去的。）

如果整个句子在括号里，就给括号里的句子打上句号。

例：今年の生産量は10tだった。（昨年は8tだった。）

　　今年的产量是10吨。（去年是8吨。）

单句小标题和标题不需要句号。如果标题涉及多个句子，中间的句子要加上句号。

例：「日経平均反発、終値32円高の2万3278円」

　　「東大生の挑戦。CO2回収で温暖化防止へ」

用连续的标点符号表示委婉语气的方法，不用于书面语。如果想要表达省略的意思，则需要用三点省略号（…）来表示。

不标准示例：どうしてだろう。。

标准示例：どうしてだろう……

逗号用于分离句意、避免读错。至于怎么使用，原则上是由书写者来决定的。但是逗号用得太多的话，句子反而会很难读，所以原则上是根据文部科学省发布的指南来使用的。根据文部科学省的发表，逗号的使用方法如下：

逗号打在句子的停顿处。把多个句子合并成一个句子的时候，通过打逗号来分开句子和句子。

例：母も喜び、父も喜んだ。

　　妈妈也高兴，爸爸也高兴。

逗号打在分离修饰词语的语句后，在此之上删除不需要的部分。修饰词语的语句包括形容词、副词、接续词、感叹文等等、用来补充名词或动词的语句。当删除不需要的部分时，可以“用语气来删除”。也就是说，在对话时听起来不自然的地方的逗号就省略掉。

例：昨夜、帰宅以来、お尋ねの件について当時の日誌を調べて見ましたところ、やはりそのとき申し上げた通りでありました。

　　昨天晚上，回家之后，关于您问的事情我就查了一下当时的日志，果然还是像当时我说的那样。

（根据“语气”，省略“やはり”和“そのとき”之间的“、”。）

逗号还可以为了分开句意，而打在容易读错的地方。比如像下面的句子，为了明确长主语，或是为了明确修饰关系，或是为了区别语句的连续而使用。

为了明示主语：

不标准示例：新刊の爆発的な売れ行きでお茶の間の話題となった緑川さんだが、

标准示例：新刊の、爆発的な売れ行きでお茶の間の話題となった、緑川さんだが、

用逗号将主语的“绿川”和修饰他的“因新刊的爆发性销售而成为了茶余闲谈”分开。

为了明确修饰：

不标准示例：北島さんと友達の姫川さんがついに走り始めた。（因为没有逗号，所以无法判断是北岛跑步、还是姬川跑步）

标准示例：北島さんと、友達の姫川さんがついに走り始めた。（能够判断开始跑步的是北岛和姬川两个人）

标准示例：北島さんと友達の姫川さんが、ついに走り始めた。（能够判断是姬川开始跑步了）

为了分离连续的汉字或名：

不标准示例：ここではきものを脱いでください。

标准示例：ここで、はきものを脱いでください。

将“ここで”和“はきもの”这两个平名单词用逗号隔开。

为了并列单词：

不标准示例：山も川も谷も全てが美しい。

标准示例：山も、川も、谷も全てが美しい。

因为连续出现了好几个“山・川・谷”这样的名词，所以用逗号将它们分离开来。

逗号还可以打在开口读文章时的停顿处。

例：当時の委員長、速水さんが言った。

　　当时的委员长、速水先生说了。

今天我们先介绍到这里，日语里的句号和逗号的用法都学会了吗？

下次我们会继续介绍其他的常用标点符号，请持续关注哦~