日语基础入门培训学校哪里有!日语学习中的小伙伴们是不是还在为不计其数、背也背不完日语单词而烦扰呢?小编依据几年的日语学习经验总结了一些背诵日语单词的小微妙，跟咱们一同共享吧。前次现已把音读词和训读词的发音规矩给咱们介绍了，接下来介绍一下合成词的读音改变。汉字合成词中，有些汉字在构成合成词时，读音会发作改变。例如：
1. 音读合成词中的连浊景象。
以“カサタハ”行初的音读字，接在以“ウ、ン”结束的音读字今后发作浊音改变。如：对等(びょうどう)、病人(かんじゃ)。
以“ハ”行初的音读字，接在以“ッ、ン”结束的音读字时发作半浊音改变。
如：出発(しゅっぱつ)、何分(なんぷん)。
2. 音读合成词中的连声景象。
以元音初的音读字，接在以“ン”结束的音读字后，元音变“ナ”行音或“マ”行音。如：反応(はんのう)、三位(さんみ)。
3. 音读合成词中的促音化景象。
以“キクチツ”结束的音读字，在以“カサタハ”行初的音读字之前时发作促音改变。如：石膏(せっこう)、校园(がっこう)、日記(にっき)、一杯(いっぱい)。
4. 训读合成词的连浊景象。
以“カサタハ”行初的训读词，接在别的词后构成复合词时，发作浊音改变。如：長話(ながばなし)、昔語り(むかしがた
り)等。但自身含浊音的训读词不发作连浊。如：紙屑(かむくず)、大風(おおかぜ)。
此外，动词与动词的复合，如：差し引く(さしひく);对等关系的复合，如：読み書き(よみかき);与宾语的复合，如：飯
炊き(めしたき)等，通常没有连浊景象。
以“ハ”行初的训读词，与结束促音化了的词复合时，有半浊音改变，如：引っ張る(ひっぱる)等。
上述日语单词背诵小奥妙学会今后肯定会收获不小哦，这些办法把握后，还可以用在日语才能考上，考场上如果有不会的生词让挑选读音，咱们完全可以运用上述办法估测日语单词读音哦!
