淄博少儿英语培训

　　淄博少儿英语培训？少儿开始学习英语之前所具备的各种能力经常被忽视或低估。实际上，他们已经有了一定的生活经验，有他们自己的世界，擅长按照他们自己的方式理解 周围的事物，并且至少已经学会了一门语言。另外，他们学习的积极性通常都很高。少儿认知发展水平不仅取决于年龄，同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺 激。当孩子的潜能和已有的能力被忽视，他们只被当作“空罐子”时，少儿英语教学的一种困境就会产生。形成这种教学困境的原因在于：设计任务或活动仅仅从成 人的观点出发，而没有反映孩子的世界。这种情况就使得孩子无法接近这些任务和活动，但并不说明他们不能完成此类活动。那么，教师面临的挑战就在于必须走入 孩子的世界，设计适合他们水平的任务和活动。

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　　1、 听儿歌就像听故事一样，需求家人从小帮助宝宝养成爱听的好习气，优异也是一种习气，贵在坚持。每天晚上睡前能够让宝听故事，那早上起床的音乐就能够设置成儿歌，在美好的儿歌声中宝宝张开双眼，迎候新的。孩子们其实不需求过多地特殊教，听多几遍他们就能自己学会，关键就是父母要提供给孩子听的时机。

　　2、 儿歌词语充溢童趣、容易易懂、节奏明快、有美感，因此孩子学起来特别快，又很有兴趣学。经常听儿歌有助于孩子提高言语才能，孩子在听的过程中其他也在学和记忆，他们会把这些词组储存到自己的词汇之中，将来有用时就拿出来用

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　　大量的输入、原汁原味的输入

　　咱们都知道，输出是建立在输入的基础上的，假如你没有堆集满足的词汇量，没看过各种类型文章，或许说你不了解英美文化，那么你的听力就会不怎么样，口语自然也不行。

　　小编这儿还强调了原汁原味，为什么这么说呢。现在市场上有许多外教教师，除了英语母语的之外，还有许多菲律宾的、印度的、非洲的等等。咱们能说人家的英语就不好吗?不一定!可是相对英语母语的人来说，非英语母语的外教教师发音可能不太规范。

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