珠海好的英语培训？语言学家早就发现，语言对于人们思维方式的塑造起着决定性的作用。世界上的文字基本可以分为表意和表音两大类。很明显，汉字属于前者，而英语字母则属于后者。汉字以形表意，让人们在使用汉字时自然地产生相对应的联想，比如以“氵”为偏旁的汉字，像“江”、“河”、“湖”、“海”等等，基本都和水有关，很容易用联想法记忆学习，久而久之，中国人的形象思维变得发达，在思考时更多地习惯运用直觉，在具象思维方面有很大优势。
我不知道的英语!
你听说过有不会游泳的鱼吗?你听说过鱼因不会游泳而淹死的事吗?如果谁有这样的担忧，就和那个被嘲笑了几百年的担心天会塌下来的杞国人没什么差别了，必定会成为人们茶余饭后的笑料。作为一种本能，鱼儿天生就是会游泳的，完全适应水底生活，如果有人想教鱼儿how to swim，这和在鲁班门前弄使斧头的功夫，在孔老夫子面前弄写文章的本领又有什么差异呢?因此，teach a fish how to swim 的含义就是“班门弄斧”，“在孔夫子面前文章”。英语中类似的表达还有：teach a dog to chase rabbits;show the President where the White House is; teach the Pope how to pray;use Chinese maximsin front of Confucius.
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英语怎么英语，这些都是!
读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的选，也是学好英语的重要途径。在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。
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