一．职业背景

随着工业化、都市化、信息化的程度不断提高，生活节奏的不断加快，社会竞争的日益加剧，职业压力、婚恋危机、家庭矛盾等等问题的加深，现代社会的人们的心理压力越来越大。美国成功学家戴尔·卡耐基认为：一个人事业上的成功，只有15％是由于他们的学识和专业技术，而 85％是靠其良好的心理素质和善于处理人际关系。因此，现代人对心理咨询、心理辅导的需要越来越迫切。

我国心理咨询属于起步阶段，相关的专业心理咨询服务还很不完善，专业的心理咨询师人才奇缺。据资料表明，当今80%以上的中国人都有不同程度的心理障碍，至少需要1000万的专业心理咨询师，而目前我国的从业人员还不到1万人。因此，我国的心理咨询业蕴藏着巨大的潜力，有着广阔的发展空间。根据劳动和社会部颁发的《心理咨询师职业标准》，只有经过专业培训达到一定时数者，才有条件申请参加心理咨询师职业认考试。

二．招生对象

从事教育、医务、人力资源和企事业管理工作的人士；

公务员、政工、干警、司法工作人员律师等；

三．申报条件

一、心理咨询师三级（职业资格三级）（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业书。

（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业书。

二、心理咨询师二级（职业资格二级）（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业书。

（3）取得心理咨询师三级职业资格书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业书者。

（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业书，连续从事心理咨询工作满3年以上

四．课程设置

教材：选择由劳动和社会部统一组织编写的专门教材。

课程：按照劳动和社会部统一规定咨询员的培训课程分为理论知识和操作技能两大部分。

（1）理论知识：普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理测验学及咨询心理学。

（2）操作技能：心理诊断技能和心理咨询技能。

（3）考前冲刺辅导：全真模拟考试与答疑。

五．师资力量

由职业技能鉴定委员会委员、心理咨询师培训大纲和教材编写组、心理咨询专业教学取得心理咨询师教师资格的人员及大专院校和行业内的师资授课

六．书与鉴定方式

职业资格鉴定考试：每年5月和11月参加鉴定考试，考试合格者可获得《心理咨询师职业资格书》。

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