郑州高考数学高频考点？目前，中国已经成为了世界大留学生输出国。截止2013年，中国出国留学总人数达到了305.86万人。进入21世纪以后，中国留学生的人数除了在2004年有小幅度下滑外，一直呈上升趋势，每年的出国留学人数不断增长。2013年中国出国留学总人数为41.39万人，较2012年约增加14300人，出国留学人数增长率大幅下降，仅为3.58%，出国留学的人数增速放缓。2005-2006年，仅有9309人赴美国读本科，不到一万人，是当年赴美读研究生人数的1/7。而到 2012-2013学年，中国赴美读本科的人数增长到了93768人，仅比当年赴美读研究生的人数少了一万人。八年间，中国赴美读本科的人数增长了约十倍，其增速远高于中国赴美留学总人数的增速。
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每年的这个时候，朋友圈里关于高考的刷屏已经成了惯例。对于高考的回忆，每一个过来人都像是一本太仓促的书，脑回路的书页里都是故事，却一时间不知从何谈起，结束的时候又意犹未尽。那一年的那，在每一个周年纪念日里被重新翻出来的时候，很奇妙，连发酵的味道都是不一样的。
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统计表明，35%左右的高考试题是将课本原题适当改编、嫁接、拓展、延伸与综合而得。因此我们要充分挖掘课本原题的潜在价值，发挥其示范作用。可把课本上典型例题、习题及其变式题作为作业印发给学生。在近期的测试题中，编入部分课本原题或其变式题。提醒学生阅读课本(不要忽略边边角角的内容与拓展知识)，认真琢磨课本原题，体会其中蕴含的数学思想方法。
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