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带着问题听课,这样的方法适用于授新课、综合课。上课前要认真的预习,把不懂的记录下来。这样,上课时老师讲些什么,哪些自己已知了,哪些需要弄个明白,做到心中有数。上课时,听讲就有了针对性,已经明白的问题,听了等于复习一次。到自己不明白的问题就听的格外的认真、仔细。如果老师对对这点讲的不细、不透彻,你可以在课堂上及时提问。
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试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。
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