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教学,要求了解学生个性,制定他们自己所喜爱的教学方法,因此,教师与学生的磨合非常重要,在上课前,大可以与学生进行一下交流,交流内容不建议是学习,可以深入孩子的兴趣爱好与人生经历,好的教师不仅仅长于传授,也长于倾听,如果能够和孩子长期保持相互信任的和谐关系,更有利后续的知识点传授与增强孩子的学习兴趣。
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这里所说的补课不是说要找老师开小灶,而是要自己从不懂的地方倒回去一点点的检查前面所学过的知识,自己想想是从哪个部分起自己就开始脱节了,知识点就没有掌握牢固了,没有学好的原因是什么,是自己粗心还是自己没听懂?只有把学生们自己找出来学习退步的根本原因,才能够奋起直追赶上进度。
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