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　　在的不同时间内，我们的学习能力，包括记忆力、注意力、想象力及逻辑思维能力等，并不是一成不变的，如果能在能力强的时候，选择相应的学习内容，则往往可以收到意想不到的效果。 为了提高学习效率，学习的进度显然要快，可缩短整个学习过程，过分性急地想“速成”，有时反而会使你的效率较低。学生们都知道，没有哪个学校是集中上完一门功课，再去上另一门功课的。即使是一周之内，语文、数学、外语……也是按一定的时间每天搭配好的。

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　　高中语文的基本学习方法

　　1、主动预习

　　对于语文课来讲，预习相当重要，特别是古文学习，如果你能在预习阶段就能通过自己的思考将文章中出现的重要语法知识归纳出来，学会主动学习，便可以达到以下四个目标：

　　(1)大致了解：对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;

　　(2)巩固梳理：巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系;

　　(3)找出重点：找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;

　　(4)课后练习：了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

　　2、专心上课

　　课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：

　　(1)抓住思路：抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路而不是死记硬背;

　　(2)抓住关键点：抓住关键内容，抓关键词，而不是将所有课件上的内容照搬到笔记上;书必须学会圈点勾画。

　　(3)活跃思考：积极思维，学思结合;

　　(4)课上时间：珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。

　　(5)注意课堂小结：在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。

　　3、及时复习

　　复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。

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　　高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。 把握自我，十分重要。但自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“自我”，才能“天宽地阔”。

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