郑州补习班哪里好初中?针对“竞争日益激烈,创新素质成为人才的核心竞争力”的人才环境,“小学、初中、高中”等阶段学生的发展,既要在方面,增强竞争力,又要增强创新素质方面的核心竞争力,这是学生赢得未来的基本点。
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学生的学习一定是以学校的学习为主,以校外辅导为辅。家长明确校内校外学习的主次关系非常重要,不能以校外学习取代校内学习。而校外辅导应以培养孩子的学习能力为出发点,而不是单纯重复学校的教学。要考虑孩子的接受能力和精力。如果孩子课内学习都吃力就要慎重选择课外辅导。
辅导班不要贪多。在财力和精力允许的条件下,为孩子同时选择一两项辅导班即可,多不要超过两项,贪多只会让大人孩子都疲惫不堪。
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在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。
初中生的情绪表现有时是强烈而狂暴的,有人曾用“疾风暴雨”一词来形容这时期个体情绪强烈的特点。同样一个刺激,在他们那里所引起的情绪反应强度相对大得多,甚至达到震撼人心的程度。但初中生的情绪表现也不是一味的强烈,有时也表现出温和、细腻的特点。
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