教资结构化面试
观摩课上，你让同学发言，没有一个发言的，鸦雀无声，你怎么办?
天一解析
本题可以从辩证分析——提出对策的思路来回答。在观摩课上如果出现了学生不愿意发言，并且鸦雀无声的情况，是会影响教学效果的。作为老师，不能因为觉得丢脸就尴尬或者发脾气，应该用一些巧妙的方法解决。
步，缓和气氛
首先，我会笑着说：“大家因为有人在所以紧张么?没关系，老师们都很和蔼，非常喜欢我们，是吧?”。借此降低大家的紧张情绪。
第二步，改变措施
接下来，我会降低所问问题的难度，学生们没有发言的，可能是因为他们真的不会答，所以我要考虑采取降低或者分解题目的方式，引导学生一步一步的进行回答。
同时，我会采取鼓励奖励等措施，来激发学生回答问题的热情。先点一位平常很活泼的学生来进行引导回答，并在其答后给予肯定的鼓励或者实物的奖励，然后把学生们分成不同的几组，让其展开讨论，并且以组为单位进行奖励。
第三步，反思总结
最后，课下我会进行反思。学生之所以会出现这样的情况，可能是因为我平时的授课存在一些问题：
一是设置的问题难度过大或者过于枯燥，不能引起他们的兴趣;
二是平常对他们没有过多的鼓励。
所以，在今后的教学中，一方面我要深化自己的专业知识，考虑学生的情况，做到因材施教;另一方面我要继续提高自己的授课技能，学习不同的教学方法，使课堂更加丰满有趣，能够吸引学生。
