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合作学习
目前选用多的协作学习款式就是小组协作。不难理解，小组协作学习的关键在于小组成员人物使命的执行及其有用的沟通方法。具体来说，归纳实践活动的小组学习，要表现以下几点。榜，小组成员中的每自己活跃承当一起使命中自己的职责。浅显地说，就是人人有事做，人人有职责，人人有使命。每自己所承当的使命都是一起使命中不可或缺的一部分。第二，小组成员活跃地相互支撑、协作，特别是面对面地进行促进性的互动;一切学生能进行有用的沟通，树立并保护小组成员之间的相互信任，有用地处理组内抵触;关于各人完结的使命进行小组加工。小组协作学习请求小组成员之间树立一个有用的支撑、协作、沟通与互动机制。这种机制是协作与相互促进的确保，是小组成员通过沟通与互动终究到达每自己全体开展的确保。第三，对一起活动的成效进行评价，寻求进步其有用性的路径。
大学用的多的就是这种学习方式，不管是学习理论仍是数字录音技术，都是需求小组协作，商量讨论，来寻求到达一个好的学习效果。
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拟定看书计划、绘出知识结构网络图，构成完好的知识结构系统。归纳过程中，要有序地多角度归纳思考问题，找出内在联系。然后依据知识结构网络图去发散、联想根底知识点和每个知识点的根底题，首要学会自我检查。
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