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技术学校好不好,学校老师如何?

请问技术学校好不好,学校老师如何?

1268浏览 2010-08-26

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    技术学校是苏州成立较早的其他语言学校之一,学校老师相对也比较专业,技术学校在厚学网共发布了15门课程,有41人浏览了学校页面,其中7人进行了咨询报名,学校的简要介绍如下:苏州市技术学校、苏州培训中心隶属苏州市劳动和社会保障局,是一所综合性级重点技工学校,2005年4月增挂“苏州培训中心”牌子。学校参照ISO9001:2000标准建立了学校质量管理体系,并于2004年11月通过部、省两级组的评审。学校先后被授予“级综合职业培训基地”、“职业鉴定所”、“职业指导教学训练实验基地”、“苏州市紧缺人才培训基地”、“苏州市培训中心”。   学校创建于1960年,老校区地处苏州市南门新市路西大街,紧邻盘门风景区,交通便利,环境优美;新校区位于上方山国际教育园,规划合理,风景秀丽。学校占地面积共300多亩,现有在校生7000余名。   学校积极探索办学思路,适时调整专业结构。逐步形成了适应经济发展、符合岗位需求、充满活力的专业群体。目前学校开设的专业涵盖电子、电工、机械、计算机信息技术等领域,包括数控技术(班、工班、中级工班)、电子信息技术(工班、中级工班)、维修电工、微机工业控制、计算机技术、模具制造技术等专业。我校的“电子应用技术”和“数控应用技术”二个专业被列为“全市技工学校批精品专业”。学校以就业、两轮齐驱,开通毕业生多元化出口。学校分别与上海交大、南京理工培训中心、苏州科技培训中心、苏州职业培训中心、苏州工业园区职业技术培训中心等高校联合办学,创造高一层次学习条件。同时开展对外交流合作,与韩国永进培训中心建立了校际合作关系,由韩国永进培训中心完成大专层次教学任务。   学校具有先进的现代化教学实训设备,教学设施齐全。配有计算机房6个,专业计算机房3个,多媒体教室4个,语音教室、室内运动场、室内乒乓馆、图书馆、学生公寓;拥有广播电视系统,校园计算机网络系统,满足现代化教学的需求;建有电子电工综合实验室、PLC(可编程控制器)实验室;装备了加工中心、数控车床、铣床、线切割、数控编程室、CAD/CAM专业机房、电子电工调试室等实训设备。使专业技能教学与企业需求相吻合。   学校拥有一支治学严谨,力量雄厚的师资队伍。专业技术职务占专职教师的32%,中级专业技术职务占专职教师的44%,“双师型”教师占专职教师的35%,形成了一支可持续发展,结构合理的教学团队。为培养技能型人才提供了可靠的。   学校注重基础知识教学,强化技能训练培养,根据企业技术发展方向和对技能的要求,在教学内容、方法、课程结构上进行改革,开展以技能为导向的“一体化”教学模式,并开设各类新技术、新工艺、新技能的培训。与此同时学校着力营造校园文化氛围,开展丰富多彩的课余文化活动,努力提高学生的综合素质。在历年各项活动中,学校多次获得殊荣。特别是近几年来尤为突出。在中等职业院校、技校数控车床中,工组、中级工组分别获团体名,多名学生获个人一、二、三等奖;在市中等职业学校、技校计算机中,获团体第二名;在市技校系统电子技能操作中,多年来一直保持团体名、第二名;在市技工学校英语听力中,获团体名,多名获个人一等奖;在市运动会技校片中,男子篮球、女子健美操获名,田径团体第二名。   学校以“提供优质的教育服务,营造优越的育人环境,培养的技能人才,追求优良的社会信誉”为质量方针。多年来,学校已为苏州培养了1万多名合格毕业生,诸多毕业生在各自岗位上发挥着自己的才能,有的被评为员工,有的走上了生产的管理岗位。   学校以良好的教育质量和信誉赢得了广大用工单位的信赖。虽有不少用工单位主动到校毕业生,但学校还是十分重视毕业生就业分配工作,坚持请进来和走出去并重,积极与大公司、企业联系,拓宽学生就业渠道。近几年来学校毕业生就业率都达到99%以上。   学校在建设发展中,坚持党的教育方针,坚持深化教学改革,以市场为导向,能力为本位,贴近区域经济发展方向,贴近市场对技能型人才的需求,努力为地方经济发展服务。学校曾被省、市评为“江苏省德育工作先进单位”、“江苏省职业技术教育先进单位”、“全市技工学校常规管理学校”、“苏州市技能型人才队伍建设先进单位”、市“平安单位”、市“卫生先进”单位、卫生信誉度A级称号。

    2010-08-26 13:57:30