1.，封闭式管理教学
团队对学生进行的英语辅导，封闭式管理教学，让学生大限度的集中精力学习托福、SAT。封闭教学，给学生营造良好的语言氛围和学习环境。
2.规划，教学，培养，申请
没有大班，全程和小班穿插教学，根据学生的特点进行定制，专业量身打造。服务，没有模板。
3.综合素质精英化培养，直通高学府
提高英语能力是远远不够的，美国培训中心尤其是极为看重学生的综合素质和社会活动，我们给予学生专业且有针对性的指导，让学生明确展现证明综合素质的目标。
4.申请团队，保证申请上
从业近20年的申请团队已经创造出许多申请成功案例。将美国前100的培训中心写入合同内，保证目标实现。
美国T0P100精英计划--服务流程

规划设计
通过综合英语能力、精英学习能力、个人综合
背景信息调查，了解学生特点并制定出国留学考试的
培训计划和留学规划。规划包括留培训中心校和专业的选择、
中学阶段学习和备考方案设计、素质发展活动设计、
申请院校方案设计。
B、培训（教学）
图：A规划设计流程
团队根据学生的英语能力、不同院校和专业要求，为每位学生制定培训方案并科学管理实施，确保学生通过所申请院校入学考试分数线；培训内容覆盖T0EFL、SAT、SAT2、IETLS等中学生主攻的留学考试。
确保学生留学考试成绩的提升由三个环节组成：30%来自良好的师资与教学产品，40%来自科学的复习体系和对学生学习的监督和管理，30%来自模考演练与考场经验的积累。
l培训优势1：行业师资团队与教学产品（30%的提高）
&0slash;“美国-精英计划”师资团队是留学行业中，确保学生接受国内教师的训练和指导；
&0slash;美国-精英计划的教学产品成熟、完善，覆盖T0EFL、SAT、SAT2、IETLS等各种中学生主攻的留学考试。
l培训优势2：学生课后学习的监督和管理（40%的提高）
&0slash;一个学生的提升绝非遇到一个好的老师那么简单，学生对于老师教学的配合在整个学生提升过程中同样重要。科学的教育监督管理体系和教学评估体系在学生提升过程中重要性占到四成，甚至高过教师的言传身教。美国-精英计划教学团队专业地对于学生的每个服务流程进行科学有效地监管。
l培训优势3：模考实战与考场经验的积累（30%的提高）
&0slash;如今的留学考试并非传统意义上知识水平的测试，它包含很多非学术因素，如考试状态、考场经验、面对突发状态的处理能力以及学生心理素质的训练和培养；
&0slash;“美国-精英计划”团队的教学产品研发中，很大一部分内容涉及到对于学生临场状态的培养和训练。这些细节在学生临场时刻对于考试的结果至关重要，在学生取得满意成绩的因素中其重要性占到三成。
C、精英素质发展
通过托福和SAT分数线不是美国的录取标准，学生的个人综合素质能力是学生进入的重要指标。美国T0P100精英计划指导学生参加国内外多样的综合素素质

发展活动！

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