相信不少拿到贝曼英语宣传单的家长都会对其中的“对标美国州核心共同标准”（简称CCSS）不明所以，不知道这个看起来对称的CCSS到底是什么，下面贝贝就为各位家长解析一下。
CCSS是简称，全称是Common Core State Standards，即美国州核心共同标准。
美国51个州原本是没有全国统一教育标准的，有的州经济发达，教育条件较好，教学水平也较高，而另外一些州经济相对落后，师资少，教育水平相对较差。
联想到国内的教育不平等现象，情况大抵类似。
因为这个原因，导致美国大学在招生的时候，很难按照统一的标准执行，也导致大学招生时的不公平，备受社会人士批评。
所以，2010年的时候，在美国众多组织的共同努力下，一个统一衡量各州K-12年级孩子知识水平的标准就此诞生，也就是说，CCSS是“政府为了统一各州教育水平而推出的标准”。
CCSS的制定人员基本是各州教育委员会成员，历经数轮草案和反复修订，最终出台的CCSS，融合了的评判因素。
CCSS的特别之处在于，该标准强调教学结果，而非教学方式，充分遵循了孩子的年龄和认知发展规律，层层递进，科学合理。
CCSS明确指出，要培养21世纪有学识的人，就需要具备能广泛运用于学习和工作中的阅读技能，平衡两者的输入量，使学生能够适应未来就业环境。
当前，国内不少机构号称自己引进了CCSS，但多数是盲目照搬，说白了，就是滥竽充数。
为什么这么说呢？
因为CCSS起源于美国，原本是适用于美国本土天然母语为英语的小孩的，直接照搬过来，必然会出现难度过大的问题，毕竟国内大多数小学一年级学生的英语水平是比不过美国三岁小孩的，就更别谈其他的能力培养了。
贝曼英语慧眼识珠，教研团队在仔细研究过CCSS的各项特点之后，充分考虑中国英语教学环境和孩子的认知程度，择优选择，将CCSS合理地运用到日常的教学之中，实现了在中国教育环境下的软着陆。
贝曼英语的CCSS强调Culture Competency文化理解与传承、Creativity创新能力、Collaboration协作能力、Communication沟通能力，以及Critical Thinking批判性思维等5种能力的综合运用，并在各项主题实践活动课中综合运用，起到不仅让孩子会用英语，同时还具备英语思维能力，养成良好的长期不断学习的良好习惯。
贝曼英语精选全球少儿英语教材，在基础能力、绘本阅读、动画风暴、主题活动和实践课堂的5C内容模块中，充分结合情景与单词的软关联，让孩子在充分调动眼、耳、脑、手的同时，自然习得英语，形成长期记忆。而不是硬性输入，让孩子过早地厌恶英语。
考虑到很多中长不了解CCSS的优势，贝曼英语特别展开一期活动，向各位家长详细讲解，感兴趣的家长，可以点击下方链接了解活动详情：
「7月7日」贝曼英语，邀你一起来！
还不赶紧带上您家孩子，一起快乐贝曼？！
（图片来自CCSS官网和贝曼英语www.bestmind-edu.com官网）
下方留言评论，立刻预约贝曼英语优质试听课！
