长春零基础学少儿英语要学多久？
儿童心理学的研究表明，在少儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。少儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此少儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，6岁以前，少儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
少儿英语怎么样
土豆(potato) 英语中通常用A hot potato来指棘手而麻烦的事情，因为英国人和美国人通常都喜欢将整个土豆烤着吃。刚刚烤出的热气腾腾的土豆，拿起来很烫手，这使人很想立即将其扔掉，于是hot potato这一习语便被引喻为“棘手的问题;难以处理的局面”。 生活中我们经常说couch potato，此习语专指那些终日懒散在家、整日沉溺于电视的人。他们整天坐在沙发上，吃着薯条，眼睛一眨不眨地盯着电视屏幕，于是couch potato成了“电视迷”的代名词。 He is a real couch potato and just sits around watching TV all day.(他可真是个懒人，整天坐在家里看电视。)
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少儿英语，你看看
因为学龄前儿童往往缺乏音形对应的能力，他们可能只认识极少单词，也很难用英语表达整句。在孩子学习自然拼读之前，建议家长选择简单的绘本故事，以家长朗读为主。
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