新员工入职培训课程

　　新员工通过入职培训可以进一步了解企业，对企业的发展情况、企业文化、业务流程、管理制度等都可以进行的了解。同时，入职培训也能验证者在过程中的各种说法，并且可以使员工进一步坚定自己的选择。因此，新员工的入职培训对企业来说显得特别的重要。

　　随着竞争环境的变化，企业需要员工掌握的知识，能力也在不断的变化，为了应对这种不断的变化，越来越多的企业开始着手建立基于自己企业特点的培训体系和培训模式。有的企业对员工培训工作投入了较大的热情，但培训的成效却不尽理想，归因原因，一是未找到合适的方式，二是未能找到合适的培训规划和项目。培训不仅仅需要系统规划，更需要实际调研，效果评估，成效考核等多方面因素。

　　华商教育企业商学院，力求从企业的根本利益出发，为企业在培训过程中出现的各种问题，力求在培训的同时，从培训系统建设，培训计划与实施，培训资源支持等方面给予企业科学的投入产出比，对新员工的入职培训，改善培训效果，提高培训效率，增加员工理论水平。

　　新员工培训核心环节包括需求分析，课程设计以及特色培训三项。

　　1.职前培训：

　　新员工入职，首先，要了解了解企业概况以及企业相关文化，熟悉工作环境，岗位需求，做好自身职业规划发展。其次，要熟悉产品，了解企业产品的性能，特征，特色，以及市场需求状况。对以后工作有个深入的了解和熟悉。

　　2.培训内容：

　　科学的培训计划，是保证培训效果显著的重要因素，所以，好的培训方案设计计划，也应是配套成立的，在计划中规划培训内容，使整个目标清晰，。具体内容如下：

　　自身需求分析;

　　组织结构图;

　　心态培训;

　　主人翁意识培训;

　　福利待遇方面;

　　薪酬制度;

　　绩效管理制度;

　　3.及时总结：

　　员工刚开始阶段，需要及时的回顾，融入到一个新的环境，需要去调整，去适应，去融合，所以，及时的回顾培训内容，是对培训效果的加强。

　　4.效果考核与评估：

　　不论花费了多少精力去培训新员工，但总会有一些员工因为自己的惰性，退缩，不积极，不上进，所以培训的效果需要相应的考核和评估。

　　建立一个良好的信任培训团队，也是在短期内迅速完成，但也有几年却还是一盘散沙的团队，追其根本，就是，培训的效果未能评估与考核。

　　华商教育企业商学院，二十年企业管理培训经历，倡导因人而异的培训策略，注重培训系统化设计，将理论和实际相结合，帮助企业实现一个更好的新员工入职培训。

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