学习目标：疏导孩子焦虑恐惧心理，解决孩子由认可，自主，信任，关注，理解，鼓励等正向心理元素不足导致的自信心缺乏现象。

授课对象：6-16岁青少年

上课时间：1.平时每周一次（周末）2.暑假期间隔两天一次。

课程内容：第一节团体课程--梦中自由的自己

第二节团体课程--直面内心的恐惧

第三节团体课程--拥抱爱的团队

第四节团体课程--抬头挺胸的微笑

第五节团体课程--勇敢大胆的表达

第六节团体课程--不可思议的自己

课程详情：

自信是指自己相信自己，有自信心，属于一种健康的心理状态。自信对青少年健康人格的发展具有促进作用。

现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段是形成自信的重要时期。自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。

我们以欧文·亚隆的存在主义团体心理辅导为技术支持，用多种游戏治疗流派的理论技术加上表达性艺术治疗的理论技术做载体，专业的老师针对性的打开阻碍孩子自信心的郁结。

课程价格：详情请咨询。