随着目前的普通话的大热,很多普通话培训机构也崛地而起。想要学习普通话的专业知识,就要去专业的培训机构,那在成都,哪家普通话培训好呢?参加普通话培训有用吗?很多都不得而知,但其实,普通话培训学校是为了整体教学,能够提升自己,至于哪家培训机构好,可以通过搜索找一些资质好的机构,或者找熟人介绍,这样学习才不会浪费时间。小编也了解到了成都普通话培训资料:
政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。
参加普通话培训,有这些!
韵母中的韵腹应该突出,发音既要重又要响又要长,使整个音节凸现出一个明晰的亮点。为使韵腹能够突出,韵头和韵腹就需要相应发得弱一些轻一些短一些。除此之外,还需要把握韵头、韵腹、韵尾三者之间的联系。韵头、韵腹、韵尾的发音过程,并不是各自独立的断裂的发音过程,而是从头至腹再至尾连续滑动、渐进糅合的发音过程,最终韵头、韵腹、韵尾连成了一个没有任何痕迹的整体。
成都普通话培训哪家好
参加普通话培训,这些都熟透了!
区分平舌和翘舌的方法是:
,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:
(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;
(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;
(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
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