点悟教育成立于2004年10月，是西部家训练3-14岁儿童专注力、感觉统合能力、学习能力、情商、学习内动力等基础能力，以达到学习能力、心理智能、家庭教育指导三位一体的儿童学习潜能激发。
从“感觉统合”理论中，提炼出“视知觉”、“听知觉”两大关键项作为“学习思维”课程的主要构建体系。通过对“视听”的强化训练，可以有效训练孩子的专注力、记忆力、阅读能力、手眼协调等重要能力。针对性儿童的个人特质建立并创造的学习能力及学习思维。让孩子“自主学习”“自主提升”“自我管理”。而的教育心理学、儿童心理学、家庭教育背景为点悟的“学习思维”课程提供了强有力的“软实力”支持。
什么是学习能力？
怎样学习的能力，就是在环境和教育的影响下形成的、概括化的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。
学习能力差异
1孩子学习能力的差异表现在时间的早晚上
2孩子学习能力的差异还表现在类型的不同上（听觉型 视觉型 运动型）
学习能力是可以训练的
每个孩子的学习能力或者学习方法都是独特的，这种独特性反映在他们各自学习能力的发展程度和学习能力的优势和弱点上。
·训练孩子的学习潜能，应该是以了解他们的学习能力和学习方式为出发点。
·父母在训练孩子的学习能力过程中扮演者非常重要的角色。
点悟教育帮助二十万余中国儿童进行正确的身体智能发展规划，提生学习专注力、学习思维能力，帮助这些儿童家庭更加正确和尊重每个孩子体质进行教养建模。激发学生自我能力、开发潜能。给中国儿童带来真正需要的实际性生存能力是我们的教育愿景和持续不断的工作要求。