成都中童儿童教育

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老师简介

国际儿童评估师 教授/博士/儿童评估师 美国南加州大学治疗学博士 从事儿童康复及教育研究工作十余年，先后接受美国CPN Good Samaritan Hospital儿童康复专业培训、美国南加州大学博士级团连续五年专业学习、香港康复协会“感觉统合实践进阶课程”培训、香港理工大学“Current Concepts in Sensory Processing Intervention(感觉处理新临床进展)”培训，引进及研发美国“旋转启动—航天员训练”、“治疗性聆听”、“儿童音乐情景剧”等专业课程，并且先后与英国剑桥大学Keith Kendrick教授、美国融合教育Dennis Le Boeuf教授、美国阿德菲大学Stephen Shore教授以及香港大学李萍英教授开展合作与研发。 擅 长：多动症（ADHD）、学习障碍、感统统合障碍、发育性语言障碍、发育迟缓、遗传代谢性疾病(Rett综合症、DMD杜氏肌营养不良症)等诊断、评估和康复。

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老师简介

香港大学博士 美国职业治疗硕士 香港教育大学融合教育中心顾问 1985年开始从事发展障碍的复康及社会共融工作：包括临床执业、服务管理及发展、大学教学、硕士课程发展、博士论文指导、科研、学术著作及顾问服务。目前是香港教育大学融合教育顾问。

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老师简介

日本康复医学博士 日本蓝野大学专业讲师 世界作业疗法师联盟(WCOT)注册作业治疗师 擅长：儿童能力提升训练，如儿童注意力、ADHD、学习困难、心理障碍、运动障碍、感觉统合等。

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老师简介

美国教育学 在美国、中国大陆和台湾从事儿童教育和特殊儿童融合教育工作近30年，具有丰富的教育理论和实践经验，为儿童教育事业做出了突出贡献，裨益无数家庭。 擅长：多动症（ADHD）、注意力不集中、学习困难、心理障碍、运动落后、语言障碍等儿童融合教育、康复训练以及父母家庭教育指导。

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老师简介

美国阿德菲大学（Adelphi University）教授 特殊教育博士 擅长：多类儿童的教育及康复干预，如ABA、TEACCH、Daily Life Therapy、Miller Method、RDI、SCERTS、CTM、PECS等

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老师简介

法国托马迪斯教育 早期在法国圣若望学院（Ecole Saint Jean）学习人类学，后分别在法国、非洲喀麦隆（cameroun）、荷兰等国任教人类学以及心理辅导，师从法国方梦东（Fromenteau）学习托马迪斯技术 擅长：运用托马迪斯训练项目对儿童语言、听力、心理等进行调节和干预。

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老师简介

英国格里菲斯（ Griffiths）认证评估师 MABC-2专业认证评估师 擅长：多动障碍、学习困难、注意力不集中等儿童的专注能力及多感官能力发展训练，以及语言发育障碍、孤独症谱系障碍等儿童的康复评估及训练。

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老师简介

国际认证Bobath康复师 国际认证NDT治疗师 师从日本物理治疗新保松雄、国际NDT神经发育疗法Kim 擅长：感觉统合失调、注意力不集中、运动发育迟缓、步态异常、平衡功能异常等孩子的评估训练。