托福口语备考：4大方法

1、综合能力提升

综合口语中的阅读文段其长度与简单程度均远远在托福阅读单项之下，因此只要考生能够合适的处理托福阅读考试，那么托福口语考试就不会有什么问题，重点自然应该放在听力上，当然这几题的阅读都是的，一般为45秒到50秒，考生在练习阅读的时候掐一下码表就好。

这几道题目的听力，看似文段长度不长，似乎比托福听力考试的要求低得多，但是考核点与听力部分不同。托福听力考试主要考核的是听懂记得，而口语综合项目要求的是听懂记得复述得出。这意味着在听力中，考生只要对听过的东西“有点印象”就好，但是在口语中，考生必须能够分辨出听力中的要点，并且全部记录下来，并且能够正确的综述。

这明显是更高的要求。考生为了达到这样的要求，就需要做更多的“再现”练习。即在听力之后，将听力内容全部按照原结构展现出来的练习。考生可以用听抄、听+复述的方式来进行。可以先从一分钟甚至是半分钟的长度开始，如果能够熟练综述，再进一步的加长听力长度，最终只要能够听懂并且综述大约2分钟的听力，应对托福口语的综合项目就应该没有大问题了，毕竟口语Task6虽然说长情况下可以有超过两分半钟的长度，但是这种情况毕竟只是少数，一般而言都会按照所说，大约长度为两分钟。现在网络之上英文听力练习材料瀚瀚如海，考生只要抓住“对话材料听PodCast，学术场景听Coursera公开课”的基本选择原则就没错。

2、答题能力训练

考生一旦能够熟练的处理阅读和听力，接下来就可以进入答题的环节。请注意，在阅读与听力解决之前，做题是没有意义的行为，因为在这种情况下，考生如果做题的过程中暴露出了问题，其本质往往是读不懂听不懂记不住，根本不是口语的问题。当且仅当考生可以无问题的处理阅读与听力之后，才到了练口语的时候。

综合题型做题的过程与一般的托福考试题目做题过程并没有什么区别，只要按部就班的做就行。关键是在做完之后一定要反思刚刚的答复中是否有暴露出问题，如果有讲得不流畅的地方，要做针对性的分析与改正。练习的材料不妨选用指南、或者去ETS网站购买TPO进行练习。

3、分步骤攻破

1-2题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。

题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。3—6题均为综合题。

第3-4题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。

第4题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

 第5-6题集合了听、说的形式。相比第3-4题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第5道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。在这道题的回答时你要注意：学生说到的问题是什么？两种解决问题的方法是什么？你更赞同哪种方法，为什么？第5题的听力会阐明主人公遇到的一个问题，同时另一方会和主人公一起讨论问题的两个解决方案和吐槽这些方案的利弊，也就是 problems=> solutions。而我们需要在之后的60秒中阐明Problem=> two solutions=> your personal choice+ reasons。

 第6道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，整体来说是一个总分结构的讲座，有一个主题和两条线索，需要我们总结两条线索来说明主题。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

4、补充

（1）学会举例子

如果听过托福OG附赠的口语录音，你会发现的考生都有的一个共同特点就是有例子支撑，并且有详细的解释。给出观点后附加个案例不仅显得逻辑规整严谨还能体现你完整的解释和回答问题，并凑时间。抑扬顿挫的讲透彻一个点比你哇啦哇啦怕时间不够、超快的说一堆观点结果什么都没说利落要好得多。

（2）培养英语思维

英语思维方式是很重要的。如果以英译中中译英的方式来表述口语，那么总会遇到中文天花乱坠，英文好多词儿不会的情况。练习口语的时候，不要死扣具体单词怎么翻译，将自己的意思表达出来即可。所以面对各类情景的时候要用自然的英文说话方式来来思考，才能流利说出你想表达的内容。 

另外，我们要学会用美国人描述东西的方式来表达。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是重要的。美国人在时间的描述上先把重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。

（3）像写作文一样练习口语题

写答题大纲。写多了之后就会发现这些题目是有一个相对固定的框架的。3—6题就要注意，信息点非常重要，你要知道每道题的类型，每道题需要你记什么，记几个点，讲什么，讲几个得分点。同时你回答问题的时候要注意也要依循写作时的结构：观点、支持观点、总结。这样才能够逻辑清晰、表达有条理。