学校介绍
体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能。体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心悬的等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。
目前我国体育产业从业人员中既懂经营管理又懂体育的人才仅数百人,而2008年,我国至少需要1万名左右的体育专业管理人才,奥运会召开期间,仅在奥组委任职的工作人员就要达到4000多人。要在三年多的时间里完成从几百人到近万人的人才扩充,系统而集中的体育管理培训是必不可少的一条途径。那么,对于近万人的候补人群来说,他们对这种“体育人才突击培训”狂热的期待下,康之杰体育培训将重拳出击,打造业内交流、资源互动、运动培训的先锋平台。
2008年奥运会为体育培训工作创造了新的历史机遇,提供了新的发展空间,也提出了更高的历史责任和要求。体育培训是为了让更多的人加入到强身健体的队伍中来,养成好的锻炼习惯,达到真正增强国民体质的宏伟目标。