1、室内装饰施工图的识图与制图
① 教学性质、目的与任务
本课程学习制图的基本知识,投影原理,制图标准。学习施工图的制作和要求,它是装饰设计的图形语言和技术文件;是施工技术的基础、保 障
② 课程内容
第一单元 : 室内装饰工程识图的基础知识和原理,
学习目的和要求: 主要讲述室内装饰工程识图的基础知识和原理,掌握制图标准、识图、制图的基本理论
重点和难点 : 识图与制图的基本理论,理解三视图;制图的方法设计规范
第二单元 : 室内装饰施工图与装饰构造基础
学习目的和要求: 平面布置图,顶棚平面图,立面图,装饰详图,大样图(节点图)的含义和绘制的方法、装饰构造基础
重点和难点: 施工图的绘制与装饰构造基础
2、室内设计原理
① 教学性质、目的与任务
通过本课程教学,使学生对室内设计的发展、风格、流派有一个初步认识。正确认识室内设计与建筑的关系,学生掌握室内设计的各构成要素及根据功能划分室内空间的等设计要求,掌握不同功能室内设计的方法以及空间氛围的营造
② 课程内容
第一单元:室内设计的发展与风格流派
学习目的和要求: 通过本单元学习对室内设计的发展历史和风格流派有、系统的认识,运用设计理论指导设计实践
重点和难点: 室内设计的发展与风格流派
第二单元:室内设计分类
学习目的和要求: 通过本单元学习室内空间的多种类型,掌握划分空间的依据和方法,依据建筑结构划分。本单元还应具体掌握划分空间的多种手法
重点和难点: 在设计实践中自觉运用空间理论,创造满足各种功能需求的空间形式
第三单元:室内设计内容
学习目的和要求: 通过本单元授课使学生初步了解室内设计的基本内容,其内容可分为空间形象的设计,室内装修设计,室内物理环境设计,室内陈设艺术设计
重点和难点: 室内设计的内容
第四单元:室内设计各要素之间的关系
学习目的和要求: 通过学习掌握室内设计中以下五要素:室内光环境设计;室内绿化设计;室内家具设计;室内色彩设计;室内陈设设计之间的关系;创造出新颖、宜人的空间环境;不断满足人们日益增长的物质和精神生活的需求
重点和难点: 综合运用各要素之间的关系,创造出宜人的空间环境
第五单元 :室内设计与人体工程学和环境心理学
学习目的和要求:掌握人体尺寸与空间的关系,空间环境与人的心理状态的联系
重点和难点: 人体的静态尺寸、动态尺寸,环境心理学