福州幼儿团礼仪培训？中宣部等单位下发的关于开展文明礼貌活动的通知中指出：“我们的和民族历来有‘礼义之邦’的称誉。我们在社会主义现代化建设中，要继承和发扬中华民族的优良传统，建设高度的社会主义精神文明。”此后，“礼义”、“礼貌”和“礼仪”得到正名。
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适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四;既要热情大方，又不能轻浮谄谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要谦虚但不能拘谨;要老练持重，但又不能圆滑世故。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。
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小学生礼仪常识：见面礼仪，面对父母、长辈、师长、同学、朋友时要主动给予问候，表露你对他们的尊重与敬意。比如早上时候，你可以问候他们早上好;节日时，你可以以一些吉利祝贺的话为开场白;在校时，你要主动向师长问好。课堂礼仪，小学生应严格遵守课堂纪律，按时上下课，上课前要问老师好。上课过程中要认真听讲，独立思考，不做任何小动作，不扰乱课堂。在老师宣布下课时要站立感谢老师，待老师离开后方可立刻座位。
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